Ø      课程背景

TTT（Training The Trainer），意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本课程按照职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练，帮助企业培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。

Ø      培训的三大利器

编——学习如何根据组织需要开发并设计企业内训课程

导——掌握组织实施培训的流程

演——掌握培训展示技巧和方法

Ø      培训的五大收获

感受：影响力、领悟力、挑战力、洞察力

感染：煽动、推动、鼓动、震动的气氛

塑造：培训师的“精、气、神”

体验：闪亮登场、基础训练、自评、互评及专家点评

付出：终生学习心态、成就卓越胸怀、忘我的高度投入

Ø      课程大纲

一、TTT导论:

1、TTT释义;

2、TTT定位;

3、TTT学习之道;

4、TTT学习要领;

5、培训师三重角色:表达者;设计者;组织者;

6、培训能力集成;

7、从训练到修炼:练—炼。

二、TTT基础

1、 怯场化解——自尊自信;

2、 源于自尊之压力;

3、 压力揭秘——人格模式;

4、 压力舒缓法;

5、 压力分散法:环境、内容、学员、自己;

6、 Trainer`s tools培训师的三大利器;

7、 Gesticulation手势表达精要:交流、激情、制止、指明、区分、拒绝;

8、 语言艺术ABC:音量、语速、语调、词语、重心、停顿

9、 Eyes:交流-激励-启发-提醒-警告;

10、眼神的运用;

11、Dress标准服装搭配;

12、上场与下场;

13、激发学员参与技法

14、The skill of attracting audience吸引学员技巧

15、互动气氛营造:带动、鼓动、发动、推动、调动、轰动、感动、震动……

16、场地布置;

17、 Classroom taboo课堂禁忌。

三、TTT专业表达

1、如何情理并茂;

2、理性-理解;

3、Perceptual vs reasonable感性与理性;

4、How to introduce yourself?如何自我介绍;

5、成功的培训从自我介绍开始;

6、Beginning导入;

7、Finishing 收结;

8、Professional Q&A;

9、Quire skills6种提问技巧

10、Answer skills6种应答技巧。

四、TTT编导艺术

1、课程开发原则;

2、Information培训素材搜集与处理;

3、让问题成为训练的线索;

4、Forms训练形式;

5、讲授形式;

6、Methods训练方法;

7、Abnormal audience非常态学员管理;

8、Control课堂掌控对策;

9、培训内容设计的五个点;

10、Clue培训行为配置的五条线。

五、TTT进阶

1、Trainer`s level培训师的三大层级;

2、Trainer`s skills培训师的三大技能;

3、Behaviors培训师要引导学员的三大行为;

4、精彩点评之道;

5、Externality & Immanent形象与内涵;

6、形神兼备,收放自如;

7、TTT的最高境界What`s the goal of TTT。